terça-feira, 31 de Maio de 2011

A higiene pessoal


A higiene pessoal é muito importante para nós.
Devemos de ter alguns cuidados para termos uma boa higiene.
Observa alguns comportamentos fundamentais para manter uma boa higiene pessoal:
1º-Os dentes devem ser escovados após as refeições, ao deitar e ao levantar.
2º-Na puberdade, as glândulas sudoríparas funcionam activamente.
Por isso, deves tomar banho diariamente e mudar de roupa regularmente.
3º-O aparecimento de pêlos na puberdade faz aumentar o tamanho e o número de glândulas sebáceas.
A grande quantidade de gordura produzida pode ficar presa dentro da glândula provocando o aparecimento de borbulha e pontos negros.
Não deves espremer as borbulhas para que a infecção não se espalhe para outros poros.
4º-Deves dormir de 8 a 10 horas diarias.
Não deves ir para a cama depois das 22 horas. O nosso organismo tira melhor partido do sono no período entre 22 e as 7 horas.
5º-Um pequeno passeio a pé ou de bicicleta para apanhar ''ar fresco" é muito mais saudável do que ficares horas seguidas em frente da televisão ou do computador.
Cumpre estas dicas.
Fonte: livro de ciências do 6ºano

segunda-feira, 30 de Maio de 2011

Diapedese/fagocitose/imunidade

Quando nos ferimos , os glóbulos brancos têm a capacidade de mudar de forma, podendo, assim, atravessar as paredes dos capilares sanguíneos. Ao sairem dos capilares, dirigem-se ao local infectado. A esta capacidade chamamos Diapedese.

Uma vez no local infectado, os glóbulos brancos tentam destruir os micróbios, envolvendo-os e digerindo-os, num processo denominado fagocitose.

Depois de ultrapassada a infecção, os anticorpos podem permanecer no organismo durante algum tempo. Alguns permanecem mesmo durante toda a vida do indivíduo, conferindo-lhe imunidade, isto é, tornando-o resistente aos micróbios ou toxinas que levaram ao aparecimento dos anticorpos.

Fonte: livro de ciências

Tipos de micróbios

Existem 4 tipos de micróbios : os virus, as bactérias, os protozoários e os fungos.

Os vírus são organismos muito simples que não são considerados seres vivos, pois só conseguem realizar as suas funções, como a nutrição e a reprodução, quando estão no interior de células vivas.

As batérias são seres vivos unicelulares, sem núcleo organizado e pertencem ao reino Monera.

Os protozoários são seres vivos unicelulares, com núcleo organizado e pertencem ao reino Protista.

Os fungos são seres pluricelulares, exceptuando as leveduras que são unicelulares. Os fungos pluricelulares são formados por células filamentosas, possuem um núcleo organizado e, como o nome indica, pertencem ao reino dos Fungos.





terça-feira, 17 de Maio de 2011

Os micróbios-o que são e os tipos de microbios


Os micróbios ou microrganismos são seres de reduzidas dimensões, que só podem ser observados com o auxílio do microscópio. Como estudaste no ano anterior, os microrganismos só começaram a ser conhecidos depois da invenção desse aparelho, que foi estudado por Leeuwenhoek e Louis Pasteur.

Em 1974 Leeuwenhoek inventou o microscópio

terça-feira, 10 de Maio de 2011

Plantas- a Frutificação

Após a fecundação, o ovo desenvolve-se e forma o embrião, que, juntamente com as substâncias de reserva constitui a semente.



Depois de polinizada, a flor comeca a transformar-se em fruto. As paredes do ovário engrossam, constituindo o pericarpo, no interior do qual estão as sementes.


Ao conjunto do pericarpo e das sementes cama-se fruto. Este processo de formação de fruto chama-se frutificação.


Ha muitos tipos de frutos. Uns, como a cubstâncias de reserva. Ouereja, sao carnudos, isto é, têm o pericarpo rico em stros, como a vagem da ervilheira ou do feijoeiro, sao secos poque possuem um pericarpo pobre em substâncias de reserva.






quarta-feira, 4 de Maio de 2011

As plantas- reprodução, polinização e fecundação

Tal como os animais, também as plantas se reproduzem e, por isso, podem dar origem a outros seres da nossa espécie.



A função principal das flores é a reprodução.

As flores completas possuem cálice, corola, androceu e gineceu.





o gineceu é a parte feminina da flor e é formada pelos carpelos, que, por sua vez, é formado pelo estigma, estilete e o ovário.

No ovário formam-se os óvulos (que contêm as células sexuais femininas.


O androceu é a pate masculina da flor e é formado pelos estames, que, por sua vez, é formado pelo filete e a antera.

Na antera formam-se os grãos de pólen (que cont~em as células sexuais femininas).



As flores que possuem órgãos sexuais femininos e masculinos chamam-se hermafróditas.

Exemplo: Túlipa


As flores que possuem apenas órgãos sexuais femininos ou masculinos chamam-se unissexuais.

Exemplo: Azevinho


A reprodução sexuada nas plantas ocorre, então, graças à união do grão de pólen com o óvulo.

Mas para isso, é preciso que o grão de pólen, formado nas anteras, chegue ao carpelo, onde se encontra o óvulo.

A este fenómeno chama-se a polinização.


Polinização directa- Quando o pólen de uma flor cai, directamente sobre o estigma dessa mesma flor, a polinização diz se directa.


Polinização indirecta- Quando o pólen de uma flor cai sobre o estigma de uma outra flor da mesma planta, a polinização diz-se indirecta.


Quando a polinização ocorre entre flores de pés diferentes, diz-se que a polinização é cruzada.



Agentes de polinização:




  • Vento

  • Abelhas

  • Algumas aves, como o colibri

  • Alguns morcegos


Depois da polinização, ocorre a união das células sexuais masculinas e femininas, isto é, ocorre a fecundação. Desta união, surge o ovo.

sábado, 30 de Abril de 2011

O que são ciências da natureza?



As ciências da natureza estudam a natureza, ou seja, estudam os seres vivos da terra, como os animais, as plantas, nós próprios, etc.


Espero que tenham, agora, aprendido o que são ciências.